探秘学霸的学习之“道” 快来看海南这些高考生有何学习“秘笈”
近日，参加2024年海南高考的考生们的录取结果陆续出炉，不少考生如愿被心仪的知名学府录取，即将踏上新的求学征程。作为老师和家长眼中的“骄傲”、同学们眼中的学霸，考取好成绩的考生们究竟在学习上有什么样独特的经验做法？记者近期采访了多位被国内顶尖大学录取的考生，他们欣然分享了自己在高中时期的学习“秘笈”，希望对学弟学妹们有所助益和启发。
南海网记者王康景 海南日报全媒体记者张琬茜
巧用思维导图，让背诵更高效
随着录取结果的出炉，被中国人民大学法学专业录取的海南中学2024届毕业生陈秒伊和亲朋好友、老师分享了这份喜悦。
图为陈秒伊。本人供图
谈及如何高效学习，陈秒伊翻开她的笔记本，眼前的内容令人忍不住惊叹：粗细有别的线条勾勒出框架，颜色各异的标注列出知识点，样式丰富的图形圈出重难点，一幅幅逻辑清晰、字迹工整的思维导图映入眼帘。比如：从写作题材修辞到各大时政热点，从中华文明起源到山川河流地貌，涉及语文、历史、地理、思想政治等学科的知识脉络，一目了然。
“我认为思维导图是一种非常科学的学习方法。当我完成一张思维导图时，它已不仅仅是落在纸上的图，而是在我的脑海中形成了一个网状系统，背诵到某个知识点时，它就会自然地将其他相关内容串联起来。”陈秒伊说。
今年高考，陈秒伊选择了历史、地理、思想政治作为自己的选考科目，这与传统的“文科”考试科目一致。在前期复习阶段，比起那些偏理科选科的刷题记公式，绞尽脑汁推演计算，她面临的更多是大量的课本背诵。
“高考的内容横跨高中3年的知识点，死记硬背未必见效，必须要有合理高效的方法。”陈秒伊说，从高一起，她就开始练习梳理各学科知识点，并尝试描绘自己的思维导图。每次考前背完书，她就趁还有记忆时默写思维导图，“建议不要对书抄写，而是将自己背诵的内容逐一写下，再对照课本查漏补缺，将自己没记起来、记得不准的地方圈出来，反复练习。”
随着背诵的内容越来越多，陈秒伊的笔记也越来越厚。当一个个零散的知识点被重新排列组合成架构完整、脉络清晰的思维导图，学习效果也明显变好。不过，她也表示，背书方法应因人而异，思维导图的方法并非适用于每一个人。
即将开启大学征程的她已经开始憧憬未来，她期待在心仪的学府里，创造人生中另一个难忘的阶段。
爱刷题做笔记，也爱向同学讲题
点击查看更多视频
今年18岁，来自北京师范大学海口附属学校的郭柏村同学在今年高考中取得了814分，并如愿被浙江大学工科试验班（信息）专业录取。
图为郭柏村。记者 王康景 摄
“我觉得我的学习方法大体上可以分成三个主要方向，第一个是大量做题，刷题型、刷经验、增加熟练度以增加做题的效率。”郭柏村说，尤其是到了高三，新的课程内容并不多，重点在于复习，很多知识点需要依靠大量做题去巩固。他每天白天除了正常上课和完成老师布置的作业、练习题，晚上会利用1-2节晚自习来做自己购买的练习题，还要利用其他零碎时间刷题，几乎一天要完成2套试卷，每天轮换不同学科试卷来做。
为了有效刷题，郭柏村会运用互联网查询网上评价较高的试卷和题型，并购买相应的试卷习题来做。
第二个方向是认真、灵活做好笔记，尤其是错题笔记，这样有助于自己不断积累不熟悉、易错的题型和知识点。“我说的做笔记是不去记录那些自己比较熟悉、有把握的内容，专门挑选遇到的新题型、新知识点尤其是在刷题中做错的部分，记录清楚，并尽可能用颜色笔特地以简短的语句来概括错因，这包括公式、解题思路和概念等。”郭柏村说，这样形成的笔记本随时携带，一有空就可以拿出来仔细看看，加深记忆。
图为郭柏村同学的英语美句纠错句记录本。记者 王康景 摄
郭柏村说，第三个方向是乐于向同学讲题。采访中，郭柏村给记者的印象是相对比较内敛，也很文气，不过，他的表达比较清晰、准确。
“因为我在班级里的学习成绩一直比较靠前，和同学们的关系也处得不错，一些同学在遇到难题或者有理解不到位的地方，都愿意来找我问问。”郭柏村说，只要他懂，他都会积极、耐心地向同学讲解答题思路。在他看来，积极向同学讲题有多个好处，既能帮助同学进步，也能让自己在讲解的过程中加深知识点和解题思路，还能从同学遇到的难题中练习到自己不曾做过或者也不懂做的题型，进而丰富自己的答题经验。
作为一名理科生（选考科目都是传统理科），郭柏村认为，即便已经实行新高考，不管如何选择科目组合，都一定要避免出现偏科和明显的短板。这就需要具体到各个科目的学习方法上，选择适合自己的经验做法。例如自己在学习英语时，除了积累足够量的词汇，还会在日常做题和写作时，摘录好的语句和用法，背诵下来，并加以模仿，如此一来，自己的英文写作也能提高不少。又如数学、物理、化学，遇到新题型、错题，他会将涉及的知识点通过图形的方式表达出来，形成一个解题模型，以便举一反三。
他还告诉记者，自己几乎从不打“疲劳战”，养精蓄锐才能全力以赴。
有计划不忙慌，整理笔记提效率
已顺利被北京大学信息科学技术学院录取的海南省文昌中学2024届毕业生刘禧达有着非常亮眼的荣誉单，高中物理竞赛、数学奥林匹克竞赛等奖项让人忍不住为这位优秀学子叫好。
图为刘禧达。本人供图
不积跬步，无以至千里。刘禧达认为，学习是一件需要长久坚持的事情，最重要的首先是要制定计划。他建议，每周伊始，可以制定一份详细的周学习计划，包括每天准备学习的内容及目标。每一项计划需要落实到各学科的具体内容以及相应的时间安排上来，以10分钟为单位进行规划为佳。
“制定计划一定要量力而行，根据自己的状态和效率来确定目标，严格要求自己必须完成当天的学习任务，这样就可以充分且有目标地利用好自习时间。”刘禧达说。
除了制定学习计划，刘禧达分享了另一个学习“秘笈”——反复整理翻阅笔记及错题本，定期归纳总结，将笔记本上的知识化为自己所学。在他看来，无论是高一、高二阶段学习新知识，还是高三系统梳理复习，及时整理笔记都至关重要。而整理笔记不只是把课堂及教辅上的知识点抄下来，还需要自主建立对知识的理解和记忆，并分门别类地整理这些知识点的解题思路。
以语文学科为例，可以按照考试题型对笔记进行分类，比如可分为论述类文本、小说与散文、文言文实词积累、古诗题型、语用题型汇总、作文素材及语料积累等。“除了语文、数学、英语之外，其他选考科目的笔记，则可以直接按照课本章节目录来进行分类，相对应地填充知识点、做题方法等。”刘禧达说。
此外，刘禧达还特别提醒，弱势科目对高考成绩的影响不容小觑，弱势科目的提升重在坚持。高一和高二时他对语文的重视不够，语文成绩一度“拉后腿”，为了改变这种情况，刘禧达决定多看多整理不同题型并及时整理到笔记本上内化吸收，并从零开始积累文言实词和作文佳句，一路坚持下来，刘禧达的语文成绩不仅有了大幅提升，最后高考时甚至成了拉分的优势科目。
如今，顺利进入心仪的大学后，刘禧达也并未停止脚步，而是利用假期时间继续进行知识储备，并主动联系北大的学长学姐们，积极向他们请教，为即将入学做好准备。南海网版权声明：
以上内容由南海网原创生产，未经书面许可，任何单位及个人不得以任何方式或理由对上述内容的任何部分进行使用、复制、修改、抄录、传播或与其它产品捆绑使用、销售。如需转载，请与南海网联系授权，凡侵犯本公司版权等知识产权的，本公司必依法追究其法律责任。电子邮箱：[email protected]. 责任编辑：梁嘉颖